幼儿教师编试题及答案解析(2)

http://www.shengdausa.com 2019-10-23 11:06 教师网 [您的教师考试网]

幼儿教师编试题及答案解析(2)

1.创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下,应当力求做到( )。

A.儿童化、教育化、绿化和美化 B.年轻化、知识化、绿化和美化

C.儿童化、知识化、绿化和美化 D.年轻化、教育化、绿化和美化

2.“玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用。

A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟

3.儿童语言最初是( )的。

A.对话式 B.独白式 C.连贯式 D.创造性

4.儿童3岁后,胸围每年增加(   )

A.1厘米 B.2厘米 C.3厘米 D.4厘米

5.我国幼儿园的教育目标是在2016年颁布的( )中提出的。

A.《幼儿园教育大纲》 B.《幼儿园工作条例》

C.《幼儿园工作守则》 D.《幼儿园工作规程》

6.社会教育的内容包括人际关系、社会环境、社会行为规范和( )

A.集体 B.幼儿园 C.社会文化 D.传统节日

7.格赛尔的“双生子爬楼梯”实验充分说明了( )。

A.遗传素质的生理成熟制约人的身心发展的过程和阶段

B.遗传素质的差异性决定了人的身心发展的个性

C.遗传素质可随环境的改变而改变

D.遗传素质提供了人的身心发展的可能性

8.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外体育活动时间不得少于( )小时。

A.0.5 B.1 C.2 D.3

9.陈老师制作了《防火小常识》的动画短片播放给小朋友,帮助幼儿明白怎样在日常生活中注意用火安全,陈老师用到了( )。

A.游戏法 B.观察法 C.操作法 D.电教法

10.下面各种数量关系中,不宜作为小班数学教育内容的是(   )

A.对应关系 B.守恒关系 C.大小关系 D.多少关系

11.王老师在语言领域的活动中加上了好听的歌曲,她认为歌词也是语言;在健康领域活动中加上了讲故事,使游戏更加情境化。王老师的这种做法遵循了学前教育的( )。

A.目标性原则 B.保教结合原则 C.整合性原则 D.主体性原则

12.不属于常见的主题开发与选择的来源有( )。

A.围绕教师自身开展的主题

B.围绕自然环境开展的主题

C.围绕社会环境与生活开展的主题

D.围绕人类与科学技术开展主题

13.“人之初,性本善;性相近,习相远”指的是( )。

A.遗传对人发展的作用 B.环境对人发展的作用

C.先天因素对人发展的作用 D.成熟对人发展的作用

14.婴儿6个月以后,能够“听懂”一些词,但是尚不会说话,表明言语发展的趋势为( )。

A.语音知觉发展在先,正确语音发展在后

B.正确语音发展在先,语音知觉发展在后

C.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后

D.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后

15.听说游戏的基本步骤是( )。

A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏

B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏

C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏

D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则

答案解析

1. A

【解析】幼儿园环境要求。

2. C

【解析】社会环境和教育,教育是社会环境最重要的部分。

3. A

【解析】儿童语言是由对话到独白言语

4. A

【解析】幼儿期儿童胸围平均每年增长1厘米。

5. D

【解析】规程 第三条 幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

6. C

【解析】社会教育内容四大内容。

7. A

【解析】生理成熟是学习的心理发展的前提。

8. B

【解析】指南指出户外体育活动时间不少于1小时。

9. D

【解析】视频属于电教法

10. B

【解析】小班幼儿不理解守恒。

11. C

【解析】整合五大领域内容和活动形式。

12. A

【解析】主体开发来源包括围绕儿童自身。

13. B

【解析】强调后天环境对人的影响作用。

14. C

【解析】先听懂但不会说,这是理解在先表达在后的趋势。

15. C

【解析】听说游戏步骤

责任编辑:郭爽

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    吉安学员李翠莲对田慧伊说:田慧伊老师,我考上了,我是我们考场的第一名,我说课的时候,评委都在点头,最后,一个老师对我说,恭喜你,你是这个考场的第一名。

    学员姚秋萍:这一次,我已经辉煌了!!!李广新老师,我被录取了!

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